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本文来源:http://www.qianfen.org  发布日期:2018-08-02 浏览数:2040


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浙江大学贺海波学术不端行为调查组负责人向记者介绍了情况。贺海波论文造假事件的调查源起于由贺海波的博士导师戴德哉教授转来的国际医学期刊《IntJCardiol》副主编XanderWehrens博士的信函。浙大药学院接到的这封电子邮件反映出,戴德哉教授课题组将要发表的一篇论文与另外一本杂志上发表的一篇论文的有些图很相似。尤其在表中3组数据竟完全相同。戴教授将Wehrens博士的E-mail、IJC编辑部发来两篇论文的PDF版转发给了浙江大学药学院,他认为Wehrens博士的信“提示:贺海波的论文数据,是否有剽窃之嫌。这是个十分重要的问题,一定要解决好。科学工作者必须具有诚实品德,绝不能造假”。

国庆前夕,温家宝总理在第65届联合国大会上发表演讲时说,中国现代化走到今天,先进与落后并存,新旧矛盾交织,面临诸多前所未有的挑战。是的,资源问题、环境问题、产品附加值低、城乡发展不均衡、社会保障体系不完善、民主法治还不够健全、社会不公和贪污腐败问题等等,这些挑战是转型难点,也是转型的关键点。

建议是献策,忧患出诤言。中国科学院电子学研究所原所长朱敏慧委员指出,我国科技创新能力不强,不少行业不掌握核心技术,如何在“十二五”期间提升科技创新能力?她建议解决评价体系问题,激发科技创新活力。

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一年以上的研究项目应根据项目实施情况按年度安排预算、核拨经费。对于执行进度缓慢的高校,中央财政相应核减下年度经费数额。基本科研业务费结余按照《中央部门财政拨款结余资金管理办法》的有关规定管理。

本报讯(记者刘元聪通讯员朱素芳)浸泡花泥、修剪花材、创意构图……20日下午,江汉区友谊青少年空间的3名社工,走进武汉市51中学,教学生们学插花。

首先,高校应该反思大学生为什么想逃课,为什么不愿意上课。我想大学生之所以不愿意上课,之所以想雇人上课,主要原因是大学生对这门课不感兴趣。而大学生对这门课不感兴趣原因主要有三个,一是这门课的任课教师授课艺术和授课水平还不高,无法调动学生的学习兴趣,吸引不了学生来上课。二是这门课本身就属于枯燥学科,难以吸引学生。三是少数学生本身就不爱学习,或者不爱着门学科。

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 大河网讯胡葆森(建业集团董事长):尊敬的河南科技大学各位领导,尊敬的各位同学、老师们,今天我非常高兴,省工商联在粱主席带领下,从这个月开始在全省各地大学做创业巡回演讲。我们有的企业家去了河南大学、郑州大学,在分配任务的时候,我挑选了河南科技大学。一是因为我对河南科技大学也是仰慕已久,不要以为我故意讨好河南科技大学。河南科技大学是洛阳工学院,后来和其他的两个大学合并在一起,现在已经具备了4万人的规模。第二个原因,我早些年和毕业生有交流,唯独没有来过河南科技大学。我接到这个任务之后,准备的不是太好。  今天我来说什么,我心里非常有数,目前在学校的大学生即将走出校门之前,你们在想什么,我大约是知道的,我本来想用一个简单的几分钟讲述我自己的经历,感谢李校长刚才已经介绍了,就不多讲了。

今天,脑科学的发展、教育实践的证明都告诉我们,在个体成长的特定时期内,智力是可以改变的,上智下愚是可“移”的。天赋仅仅规定了一个变化的范围,而在这个范围内,个体所处的位置是可以变动的,这种变动是因后天特定的时间条件由环境和教育的质量决定的。

全国人大代表、国家卫星气象中心总工程师许健民说,大学生和研究生数量大幅增加,而真正有资历带研究生的导师数量没有增加多少。很多硕士生导师一人带十几、二十多个研究生,很少有时间和精力对研究生进行细致的辅导,过去家庭式的教育也变成了“饭桌会议”,造成研究生质量在一定程度上下降,许多学生高学历、低能力,无法适应用人单位的要求。正因为此,很多本科生和研究生毕业后重新到职业学校“回炉”,以增强专业知识和技术。

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为了吸引更多优秀国际人才,日本今年推出了“30万留学生接收计划”,并实施一系列新政,很多人认为日本留学将迎来一个新的春天。但是留学机构对这个日本留学新政表示谨慎乐观,因为新政对日本留学的主体———高中生为主的低学历者,提出了更高的要求,要求他们必须参加本国高考,如果高考成绩未达标,还需要加考日本语能力测试才有可能过关。

四、招生学校艺术类招生专业的确定,须严格按照我部专业设置的有关要求执行,非艺术类专业不得按照艺术类专业招生办法录取考生。按照艺术类专业招生办法录取的艺术类专业考生,入学后不得转入非艺术类专业学习。

因此,打量名校共享院士这种现象,一方面我们要批评名校急功近利,另一方面也要追问,为何有的院士愿意让名校共享?同时,更要追问为何名校纷纷拿院士做幌子?由此,让人想到了令人诟病的高校评估。名校傍院士固然可憎,但也应看到名校傍院士的苦衷,如果上面不图虚名,按院士人数分配资源,名校何苦傍院士呢?

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第一,我们国家非常注重打击不法运营商和信息提供商。我觉得在这个方面,应该持续加大力度。这是最容易在信息的源头上把它管住。第二,很多青少年沉迷于网络,常常和网游有关系,所以能不能在网络游戏的标准的准入、市场的分级、玩游戏的时间长度上都有所限制,如果要想预防青少年网游的成瘾,就要从网络游戏的把关、准入加大管理。第三,从青少年的角度或者是我们从做青少年工作的角度,我倒希望更多的青少年多一些社会观察,特别是家长、老师、同伴,如果身边有这样的青少年,沉溺于网络而不能自拔的话,应该多鼓励他,应该多到现实生活中去、多走进大自然,多一些兴趣爱好,多增加个人修养。包括父母亲,也多一点儿陪伴时间。不要着急,我们在现实工作当中碰到这一类案例的时候都必须要有耐心,让他慢慢将兴趣转移出来,在网络上汲取更多有益的信息,沉溺于网游或者其他有害信息的时间逐步减少,到最后逐步克服。我从工作角度给这位家长就提这三点建议。

 

 
 
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